Cuidadoras de Tarapacá: el proyecto de CREIDE deja evidencia regional y una ruta para formarlas

Con 104 cuidadoras informales consideradas en el levantamiento, el proyecto generó datos inéditos y un modelo formativo para profesionalizar el cuidado en la región.

CREIDE presentó el 2 de julio de 2026 en el Hotel Gavina los resultados finales del proyecto “Cuidadoras Tarapacá”, ejecutado con la Franquicia Tributaria 5%. La iniciativa buscó hacer visible una realidad que hasta hoy tenía pocos datos: quiénes cuidan, en qué condiciones lo hacen y qué necesitan para hacerlo con apoyo y reconocimiento.

El proyecto avanzó en cuatro etapas: un diagnóstico territorial, un levantamiento de evidencia en terreno, un diagnóstico integrado con hallazgos estratégicos y, finalmente, un modelo formativo con plan de capacitación. En el levantamiento participaron 104 cuidadoras informales y se consideró a 41 personas mayores receptoras de cuidado, con encuestas, entrevistas y revisión documental.

Los resultados muestran que el 87% de quienes cuidan son mujeres, con un promedio de 54,4 años, y que el 75,2% tiene educación media completa o superior. El 81,4% cuida las 24 horas, sin relevo, y enfrenta sobrecarga física y emocional, ingresos inestables y escaso acceso a redes de apoyo.

El estudio identificó cuatro brechas: de formación, laborales, territoriales e institucionales. También planteó una oportunidad: el cuidado es un sector emergente, con potencial de empleo, desarrollo del capital humano y bienestar social para Tarapacá. Sobre esa base, el proyecto dejó diseñados un modelo formativo, un plan de capacitación y una ruta de certificación, con enfoque territorial, de derechos y cultural.

Esta primera etapa se concentró en cuidadoras de personas mayores en situación de dependencia. Por eso, CREIDE propone una segunda etapa para ampliar el diagnóstico a otros perfiles, como discapacidad, salud mental y niñez con necesidades de apoyo, y avanzar hacia pilotos de capacitación, certificación de competencias y empleabilidad.

“Ya existe diagnóstico, información, un modelo formativo y una hoja de ruta. Lo que sigue es articular actores, financiar la continuidad e implementar soluciones en terreno”, señaló la presentación del cierre.

Cuidar también es trabajo, y quienes cuidan deben ser reconocidas, formadas y acompañadas.